Oct. 12th, 2022

dashakasik: (Default)
Три повода для радости в 6 утра.

1) Малыш уже не спал, когда я уходила, и сказал на прощанье не только "Ка!" (пока), но и "Лю" (Люблю).

2) Когда я уже взбиралась на велосипед, заворочался ключ в двери и на улицу вышел в пижаме и носках взъерошенный Пухля. На вопрос, что он делает на улице в 6 утра, ответил: "Мама! Ну я хотел тебя увидеть!"

3) Как студенту университета мне теперь открыт доступ ко множеству полезных сайтов, включая нескольцо различных корпусов нидерландского языка. Я много лет страдала, что не могу порыться в голландском корпусе также легко, как в русском. А теперь он у меня вот, тут, под рукой! Ура!
dashakasik: (Default)
Малышу вчера исполнилось 2 года.

Он официально вошел в фазу Ik ben twee en ik zeg nee (мне два и я на все отвечаю «нет»), что и продемонстрировал вчера своим поведением.
Вчера я нашла в компьютере файл, который я написала про него год назад, но по-моему так и не запостила. В этом году особенно хочется не пропускать ничего важного, поэтому пишу.

Малыш – человек поразительного упрямства и настойчивости. Если я раньше думала, что Пухля упрямый, то теперь я понимаю, что Пухля просто заинька и ангелочек. В чем это выражается.

Всегда знает, чего он хочет и особенно чего он не хочет. Невозможно заставить или уговорить надеть одежду, которая не нравится. Показываешь – «нет». Начинаешь надевать на него – превращается в желе, растекается по полу и при этом безостановочно орет. Вчера вот я умоляла его надеть новые ботинки, которые куплены две недели назад. Хотя бы просто потому, что старые ботинки и кроксы малы, а ходить в кломпах уже холодновато. Малыш был непреклонен и в новых ботинках попросту отказывался стоять, подкашивал ноги, падал и вопил. Орал «нет, нет, нет» все 15 минут, что мы ехали в этих чертовых ботинках в магазин и шли в магазине целенаправленно к полке с подгузниками. Более менее смирился с ботинками только через полчаса. И это был первый случай, когда мне удалось настоять на своем, потому что обычно я сдаюсь гораздо раньше. Именно поэтому он уже полгода не выходит на улицу без своей любимой кепки. Проще сдаться, чем слышать без конца «кепа, mijn, кепа!»

Примерно также упрям во всем, что касается еды. Пухлю можно было уболтать сказками и играми в ложку-самолетик. Малыш ест только то, что хочет, обхитрить и накормить его невозможно. Так на прошлой неделе он захотел есть мороженое перед ужином. Попытка ему отказать закончилась тем, что он вообще ничего не поел и лег спать злой и голодный (а значит в ту ночь не спал никто). На следующий вечер мы дали ему мороженое по требованию, до ужина и тогда он спокойно съел весь ужин вприкуску с мороженым. У нас есть для истории видеопруф, на котором он откусывает эскимо, а затем отправляет в рот полную ложку картофельного пюре с мясом, и так раз за разом. С тех пор он уже несколько раз ел ужин вприкуску с мороженым и мне теперь даже интересно выяснить, какая именно комбинация вкусов с мороженкой ему не зайдет.

Не выносит, когда у него не застегнута до конца куртка или на велосипеде не пристегнута нога. Будет выносить мозг, пока я не остановлюсь и не пристегну его обратно.

Не любит, когда что-то ломается или падает. Будет ходить вокруг упавшего велосипеда на стоянке и причитать «oh, nee!». Или очищает банан от кожуры целиком, начинает откусывать, а потом банан ломается и все, кранты, есть его он уже скорее всего не станет, потому что его чувство прекрасного не выносит поломанного банана.

По этим абзацам может сложиться обманчивое впечатление, что он все время рыдает и орет. Но это не так, конечно.

С ним вообще легко и хорошо.

Любит самолеты.

Обожает лягушек в любых проявлениях. Каждый день проверяет, как там поживают лягушки в нашем пруду в саду.
Любит мультики (тут я уже даже не пыталась бороться с неизбежным), причем в том числе те, что любит старший брат. Хотя я пытаюсь хоть как-то это ограничивать.

На мой взгляд чуть меньше обожает книжки, чем Пухля. Хотя тоже может залипнуть на полчаса возле книжной полки и разглядывать книжки одну за другой. Надо заметить, что Малышу я читаю гораздо меньше, к своему стыду. Несколько вечеров в неделю меня просто нет дома, когда он укладывается спать. Днем я сейчас его тоже вижу мало. Надо как-то начать компенсировать это в выходные, конечно.

Обожает откручивать и закручивать все подряд. Воспитательница постоянно рассказывает, как он у нее что-нибудь разбирает на кусочки. Мы за это даже уже не сердимся, потому что налицо инженерный подход ко всему. Я все жду, когда на фоне этого проснется интерес к конструкторам. Вчера вон подарили ему его личное первое лего-дупло, сиял и ходил в обнимку с экскаватором весь вечер.

Про речь надо бы написать отдельно. Но пока что, тьфу-тьфу-тьфу, двуязычный эксперимент идет успешно. Даже несмотря на то, что сейчас он три дня в неделю в садике. Я ужасно боялась, что его русская речь сразу же сильно сдаст, точнее, что голландская сильно скакнет вперед и на русском будет не догнать. Но пока что оба языка развиваются равномерно. В обоих языках уже началось построение мини-предложений (сочетания двух слов). В обоих языках уже слышно, что явных логопедических проблем скорее всего не будет, все звуки повторяет очень легко и четко.

Про поведение, кстати, надо еще добавить, что несмотря на вот это его сокрушительное упрямство, он может быть послушным и тихим. А именно – ходить со мной на хор! Хор, конечно, волшебное место. Пухлю я туда брала с трех месяцев, Малыша тоже, и оба на хоре просто как заколдованные. В сентябре он ходил со мной на репетиции три раза. Выдерживал 2-часовые репетиции как нефиг делать. Сидел возле меня на полу, ел тихонько фрукты из своего ланчбокса и не отсвечивал. Не бегал, не дергал меня, не кричал, не мешал никому. Просто сидел и слушал. Каждый раз. Те, кто в хоре недавно и не видел Пухлю в таком же возрасте на репетициях, каждый раз удивляются и не верят, что этот ангельский ребенок дома может орать и вопить. А все остальные улыбаются и повторяют, что он просто копия своего брата не только внешне, но и характером.

Брата, конечно, Малыш обожает. Не просто обожает, а боготворит. Спрашивает о нем, когда тот в школе. Скучает и страдает без него. Лезет играть, обниматься, смотреть вместе телевизор. Да что там – имя старшего брата было его первым словом, которое он начал произносить еще месяцев в 10.

Любит музыку. Все время просит включать ему музыку про Заиньку (‘’Mama, google, Nijntje!’’). Под музыку, которая ему нравится, сразу начинает танцевать. Мне ужасно непривычно, потому что Пухля почти не танцевал. А тут чуть что – танцы!

Очень смешно хохочет. Трясется от смеха всем телом. На одной щеке при этом проступает ямочка. Мы смеемся, что нам на семью выдали всего две ямочки – на одну щеку старшему, на другой младшему.

С прошлого рождества начал спать всю ночь. Иногда случаются перебои, но в основном норм. После летних каникул начал засыпать в кроватке сам, мне больше не надо сидеть с ним рядом на полу и держать его за руку. Достаточно просто посидеть в его комнате в кресле, пока он не уснет. Но это просто фигня, потому что некоторые вон и в почти 10 лет просят с ними посидеть.

Жуткий жаворонок. Просыпается чаще всего в 6-6.30. Иногда бывает и в 5.30. Редко засыпает заново и спит еще пару часов. Но позже 8 еще ни разу не просыпался по-моему. Обычно консультанты по сну говорят, что слишком ранние подъемы означают неправильный график. Но я смотрю на Тина и на Пухлю, которые в любом состоянии, независимо от того на каникулах они или нет, поздно они легли спать или нет, всегда просыпаются точно в такое же время и понимаю, что дело не в графике, а просто мне достались долбанные жаворонки! Мне! Сове! Поэтому по утрам в выходные вся эта веселая жаворонковая компания тусит с 6 утра на первом этаже, а я сплю.

Обожает собак! Не боится их и готов обниматься с каждой встречной собакой. Я же их побаиваюсь, поэтому пытаюсь научить его не бросаться с объятиями ко всем собакам сразу. Но зато может неограниченно обниматься с собакой сестры Тина, с собакой наших соседей и в первую очередь с собакой его воспитательницы (он ходит в типа домашний садик). Для Пухли, который собак боится, это все очень странно. Но зато под воздействием Малыша он вроде и сам перестал от собак шарахаться.

Ходит уже почти в год в «домашний садик». В Го это называется «гостевой родитель». В день в таком садике могут находиться не больше 6 детей за раз (из которых максимум 2 младенца). Наша воспитательница прекрасна до невозможности. Она сама мама пятерых уже взрослых детей. У нее дома помимо собаки еще кролик, курицы и морские свинки, а еще качели и батуты в саду, велосипед с тележкой на всю ораву и лес прямо за домом. Детям в ее сплошное раздолье. И гулять в лес они всей веселой толпой ходят почти каждый день. Сама она очень спокойная, нежная, размеренная. Поэтому Малыш ее обожает и всегда бежит к ней с удовольствием. Вместе с ним к ней ходит еще 3 детей такого же возраста, с которыми у него сложились прекрасные отношения. Особенно с Ниной, которая прибегает обниматься-целоваться и к нему, и ко мне.

Уфф. Понаписала.

В общем, золотой у меня ребенок. Больше не годовасик. Тодлер!
dashakasik: (Default)
У меня был сегодня тяжелый день. Который постепенно превратился в прекрасный. Это так странно!

Во-первых, на этой неделе надо было сдать 4 практических задания. Я сидела все выходные и успела до дедлайнов сдать 3. Четвертое надо сдавать сегодня до полуночи, но я заранее попросила отсрочку (мне можно, у меня есть специальное разрешение от универа, меточка flexibel studeren - "гибкое обучение", потому что у меня комбинация работы, детей и учебы).

Во-вторых, вчера вечером меня внезапно втянули в конфликт одной украинской семьи с начальной школой. Сначала семья позвонила мне за советом. Потом я позвонила учительнице, потому что это моя бывшая соседка и я ее хорошо знаю (да блин, я уже похоже полгорода знаю). Потом опять звонила этой семье. И пока я ехала из универа домой, я висела с ними почти целый час на телефоне. В основном слушала и утешала, уговаривала не идти сразу на такой резкий конфликт и дать школе сначала возможность самой разрулить. Вымоталась от этого разговора изрядно. Потому что прям видно столкновение менталитетов, встревать не хочется, но и повесить трубку уже невозможно.

В-третьих, сегодня утром была презентация группового задания, над которым мы корпели с тремя моими сокурсниками три недели. За это время мы очень сильно друг друга достали. В выходные я реально не выдержала и нахамила в чате одной из девочек. Вчера вечером у нас был последний зум и было напряженно. Поэтому презентации я очень боялась. И не зря - прошло все так себе. Мы слишком затянули, местами позабывали важные пункты, плюс долго не запускалось видео, которое должно было разрядить обстановку. Спасло нас только то, что препод в восторге от предложенной нами темы. Нам надо было разработать и презентовать серию уроков. И пока все остальные выбирали "покупки" или "модальные глаголы", мы сделали серию уроков про то, как выражать эмоции и реагировать на чужие эмоции. (Угадайте, кто придумал тему, бгыгыгы). В общем, сама презентация была так себе, но зато с преподом мы потом долго трепались про исследования связи эмоций и языка. Он мне хотел посоветовать двух авторов, а я их уже читала, ха!

Большую часть утра я думала, что это ужасный день и что мне вообще ничего не хочется и преподавателя из меня не выйдет и что я полный лузер.

Но затем случилось вот что:

1) Пришли оценки за первые два практических задания. За Language Testing - 10. За статистику - 7,3! Это вообще поразительно, потому что я была уверена, что статистику сразу же завалю, я себя даже настраиваю на то, что и экзамен не сдам и возьму весь курс заново во втором семестре. А тут вдруг оценка 7,3, даже не верится.

2) Та вчерашняя семья написала, что им очень помог разговор со мной и что после этого у них случился переломный момент и они успокоились, и вообще "Даша, вы очень хороший психолог". Ми-ми-ми. Я чуть не разревелась. Очень переживала и за них, и за учителей на самом деле.

3) Девочку, которой я нахамила, я позвала после презентации вместе пообедать. И пока мы стояли в очереди и обсуждали презентацию, я набралась сил и извинилась за свое поведение. Объяснила, что я в стрессе, что вообще нетерпеливая, что нервничаю из-за всего вокруг и учебы в частности. Попросила прощения. А она посмотрела мне в глаза и сказала с очень теплой улыбкой: "Я принимаю твои извинения". У меня аж в носу защипало. Это было почему-то очень круто услышать. И потом мы сидели с ней в столовой почти два часа, говорили про учебу и жизнь, про мечты и язык. Я ужасно собой горжусь, если честно, что смогла переступить через себя и посмотреть на нее как на человека, а не как на помеху моей учебе.

4) Наконец, на семинаре, задание к которому я никак не могла всю неделю сделать и для которого попросила отсрочку, случилось прекрасное. Я набралась смелости и под конец сказала, что не понимаю, как его делать. И тогда преподаватель села рядом со мной и стала объяснять мне шаг за шагом. Задание было по дидактике, то есть о том, как выстраивать вообще свой урок. И она задавала мне такие наводящие вопросы, что я наконец не только поняла как делать само задание и как применять конкретный дидактический метод в работе, но еще и вырулила на какой-то метауровень и понимание видения всего в целом. Мы с ней потом тоже еще какое-то время поговорили о том, в чем вообще цель обучения иностранцев местному языку.

Мне так хорошо стало и от того, что я все поняла, и от того, с каким терпением она мне все объясняла. Своим примером показывая, каким и должен быть хороший учитель. Я вообще от этой их человечности, терпения и индивидуального подхода все эти полтора месяца в полном шоке. Нас в Питере 20 лет назад так не учили. Это просто какое-то безостановочное ух ты и вау.

5) И совсем наконец, когда я уже была дома и вылезла в зум для разговора со своим ведущим преподавателем про стажировку, случилось такое, такоооооооооое....

Но про это надо написать отдельный пост, потому что я после этого просто летала от восторга весь оставшийся день и до сих пор от счастья спать не могу. Напишу завтра из поезда!

Profile

dashakasik: (Default)
dashakasik

January 2026

S M T W T F S
    1 23
45678910
11 1213 14151617
181920 21222324
25262728293031

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jan. 24th, 2026 02:38 am
Powered by Dreamwidth Studios