![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
(no subject)
May. 31st, 2023 03:48 pmПедсовет - ужасная потеря времени.
Но может это из-за того, что моя роль в школе, конечно, очень неопределенная.
Стажировка у меня закончилась в апреле. Но школа попросила меня доработать в той же группе до летних каникул. Плюс я веду раз в неделю уроки в новой группе украинцев. Плюс возможно возобновятся старые группы и туда тоже бросят меня. Работаю я при этом как фрилансер - просто раз в месяц шлю в школу инвойс на количество отработанных в этом месяце часов. Контракта у меня нет и я его и не хочу. В школе я бываю только раз в неделю, с другими преподавателями контактирую мало. Для сравнения - все остальные в моем отделе (taalteam) работают на полную ставку и помимо самих уроков имеют еще массу функций и обязанностей. На всякие совещания и педсоветы меня то зовут, то забывают позвать. Бардак, в общем.
Но пару недель назад начальник назначил мне онлайн-созвон и спросил... Тут я хотела было написать "сообщил, что они предлагают мне остаться", но потом поняла, что это не так, он не сообщал, что они хотят, он спросил - хочу ли я остаться у них работать? Поэтому он спросил, а я дипломатично ответила, что я в принципе не против работать у них в таком же формате - раз в неделю вести уроки в группе B1 в филиале школы, который в 5 минутах от моего дома, и раз-два в неделю вести уроки украинцам. Говорить правду не решилась. А правда в том, что я не хочу работать в этой школе фуллтайм. Хотя это и самое большое учебное заведение региона. Но все равно это королевство мне маловато. Я хочу работать в университете или/и в университетском языковом центре. Причем совмещать преподавание и науку, если получится.
И еще не бросать свою частную практику и продолжать вести книжные клубы. Более того - расширяться. После окончания магистратуры я хочу снова вернуть 2-3 группы, а кроме того ввести консультации и короткие интенсивы на грамматику.
В общем, планов у меня гораздо больше, чем времени. Но преподавать в региональной школе для аудитории, которую очень тяжело мотировать, я не хочу. Да плюс еще взваливать на себя миллион дополнительных обязанностей из-за которых мне не избежать унылых совещаний? Да ну нафиг. Я лучше буду тратить те же часы на развитие собственной практики и собственных идей.
Но этого всего я ему, конечно, не сказала. Не соврала, а просто умолчала. Ответила, что сначала хочу написать диссертацию, выпуститься, попробовать себя в научном исследовании, а вот потоооооом посмотрю.
Поэтому сижу я на педсоветах и совещаниях как-будто я так, в гости зашла. В этот раз я еще к тому же онлайн участвовала, а все остальные были живьем. И слава богу, что онлайн, потому что тратить полтора часа на дорогу и два часа там на вот это переливание из пустого в порожнее я совершенно не готова. А так я слушала педсовет, а сама ручками в это время делала всякие полезные вещи.
В частности - почистила почту от жж-комментариев, на которые уже ответила, но не удалила из почты. Комментариев аж с апреля 2022 накопилось. Больше тысячи. Спасибо вам, друзья, за то, что вы все это читаете и комментируете. Это прям настолько потрясающая поддержка, вы не представляете просто.
Но вот теперь надо пнуть себя идти работать дальше. А мне не хочется. Вчера и сегодня уже так много всего сделала, что хочется лежать в саду с книжкой. Но на улице жара и пыльца, а у меня аллергия. Поэтому продолжаю сидеть внутри и строить свои наполеоновские планы!
Но может это из-за того, что моя роль в школе, конечно, очень неопределенная.
Стажировка у меня закончилась в апреле. Но школа попросила меня доработать в той же группе до летних каникул. Плюс я веду раз в неделю уроки в новой группе украинцев. Плюс возможно возобновятся старые группы и туда тоже бросят меня. Работаю я при этом как фрилансер - просто раз в месяц шлю в школу инвойс на количество отработанных в этом месяце часов. Контракта у меня нет и я его и не хочу. В школе я бываю только раз в неделю, с другими преподавателями контактирую мало. Для сравнения - все остальные в моем отделе (taalteam) работают на полную ставку и помимо самих уроков имеют еще массу функций и обязанностей. На всякие совещания и педсоветы меня то зовут, то забывают позвать. Бардак, в общем.
Но пару недель назад начальник назначил мне онлайн-созвон и спросил... Тут я хотела было написать "сообщил, что они предлагают мне остаться", но потом поняла, что это не так, он не сообщал, что они хотят, он спросил - хочу ли я остаться у них работать? Поэтому он спросил, а я дипломатично ответила, что я в принципе не против работать у них в таком же формате - раз в неделю вести уроки в группе B1 в филиале школы, который в 5 минутах от моего дома, и раз-два в неделю вести уроки украинцам. Говорить правду не решилась. А правда в том, что я не хочу работать в этой школе фуллтайм. Хотя это и самое большое учебное заведение региона. Но все равно это королевство мне маловато. Я хочу работать в университете или/и в университетском языковом центре. Причем совмещать преподавание и науку, если получится.
И еще не бросать свою частную практику и продолжать вести книжные клубы. Более того - расширяться. После окончания магистратуры я хочу снова вернуть 2-3 группы, а кроме того ввести консультации и короткие интенсивы на грамматику.
В общем, планов у меня гораздо больше, чем времени. Но преподавать в региональной школе для аудитории, которую очень тяжело мотировать, я не хочу. Да плюс еще взваливать на себя миллион дополнительных обязанностей из-за которых мне не избежать унылых совещаний? Да ну нафиг. Я лучше буду тратить те же часы на развитие собственной практики и собственных идей.
Но этого всего я ему, конечно, не сказала. Не соврала, а просто умолчала. Ответила, что сначала хочу написать диссертацию, выпуститься, попробовать себя в научном исследовании, а вот потоооооом посмотрю.
Поэтому сижу я на педсоветах и совещаниях как-будто я так, в гости зашла. В этот раз я еще к тому же онлайн участвовала, а все остальные были живьем. И слава богу, что онлайн, потому что тратить полтора часа на дорогу и два часа там на вот это переливание из пустого в порожнее я совершенно не готова. А так я слушала педсовет, а сама ручками в это время делала всякие полезные вещи.
В частности - почистила почту от жж-комментариев, на которые уже ответила, но не удалила из почты. Комментариев аж с апреля 2022 накопилось. Больше тысячи. Спасибо вам, друзья, за то, что вы все это читаете и комментируете. Это прям настолько потрясающая поддержка, вы не представляете просто.
Но вот теперь надо пнуть себя идти работать дальше. А мне не хочется. Вчера и сегодня уже так много всего сделала, что хочется лежать в саду с книжкой. Но на улице жара и пыльца, а у меня аллергия. Поэтому продолжаю сидеть внутри и строить свои наполеоновские планы!
