мой лучший учитель
Apr. 29th, 2011 01:00 amНа одном из занятий он говорит, глядя мне прямо в глаза. Впрочем, это не исключение, он в принципе почти всегда на занятиях обращается чаще всех ко мне. Мы завели манеру ехидно переглядываться, когда кто-то из девочек выдает излишне жизнерадостные сценарии. Упоминая культовые фильмы, он всегда успевает проверить по моему выражению лица смотрела я или нет. Я не пытаюсь врать ему. Я все время говорю, что думаю. Я с самого первого занятия не прекращаю с ним постоянно спорить.
Он постоянно меня подкалывает.
"Что ты недовольна?" - когда я морщу нос на его хвалебные оды Герману-старшему.
"Не люблю Германа. Точнее просто не могу его смотреть"
"Надо же.. - бухтит он - Смотреть она его не может... А надо! Ну может он когда-нибудь снимет для тебя лично романтическую мелодраму, хоть тогда посмотри".
Иногда я злюсь. Иногда злится он. Чаще всего он злится на меня, когда я "не дотягиваю". В прошлый раз я выдала отличную задумку, он был в восторге, а через неделю принесла по ней совершенно не такой, неудачный, корявый сценарий. Он на удивление не рассердился. Довольно мягко сказал "это не то, что мы обсуждали".
"Знаю" - буркнула я - "Я не смогла написать эту сцену так, как хотела".
"Ты как всегда хотела чтобы было тонко, изящно, красиво..." - улыбнулся.
"Да" - тявкнула я - "Хотела. Но не смогла. Вот и вышла херня. И вообще не спрашивайте меня сегодня, у меня плохой день".
"Хм. Ну ладно" - он пожал плечами.
На следующий день я не выдержала и написала ему: "Я все-таки хочу переписать и сделать ту сцену. Она не дает мне покоя. Вы прочитаете ее вне занятий? Проверите? Или с вопросами вне учебного плана можно обращаться только в общество Мистера Джемисона или Мистера Гордонса?"
Не знаю, оценил ли он мой алкогольный юмор, но почитать мою работу в приватном порядке пообещал.
Иногда он жжот.
Задал задание прямо на уроке - разделил группу на две части, дал каждой по полчаса на написание истории. Первой группе написать сцену знакомства мужчины и женщины. Второй группе - сцену их же расставания через три года, или может быть просто сцену, по которой станет ясно, что расставание неизбежно. Я предложила в своей группе, что мужчина и женщина решат разнообразить половую жизнь, попробуют секс втроем, а женщина влюбится в женщину и уйдет к ней. И сцена вся будет утром на кухне после ночи втроем, полная неловкости, эйфории и зарождающейся влюбленности. Девочки мою идею не поддержали, так что в итоге мы написали тупую, банальную сцену разрыва в ресторане, которую невозможно читать без тошноты.
Он так выразительно скорчил мину, что было понятно, что с заданием мы не справились. Девочки робко сказали, что у Даши была вообще-то еще одна идея.
"Рассказывай" - потребовал он.
Я рассказала.
"Почему ты не настояла на своем?" - строго спросил он.
"Нуу... Я подумала, что мне надо прекращать быть творческим тираном..."
"Вам надо научиться отстаивать свои идеи. Ты должна чувствовать, когда тебе приходит хорошая идея, а не какое-то говно, и должна ее отстоять".
Он помолчал, затем посмотрел на меня долго и выразительно, и потом медленно, почти по слогам спросил с отчаянием:
"Просрать лесбиянок... Ну как можно было просрать лесбиянок?"
Так вот на одном из занятий он говорит как бы всем, но на самом деле мне: "Посиди и подумай сама. Поспорь с кем-нибудь. Споры вообще очень важны для автора, для творческой единицы. Важно крутиться в среде единомышленником. Найди кого-то, кто развивается с тобой на одном уровне, с кем ты в субботу в первый раз посмотрела "Касабланку" или "Мост Ватерлоо".
И я чуть не заревела прямо у него на глазах. потому что мне не с кем смотреть "Касабланку". Потому что с теми, с кем хочется ее смотреть, не особо хочется ее обсуждать, потому что.. Ну потому что хочется обсуждать все это с тех позиций, которым меня сейчас учат. Потому что и правда творческому человеку нужны если не единомышленники, то люди идущие параллельной дорогой.
К чему это все? Да просто мне по-прежнему дико нравится учиться.
Он постоянно меня подкалывает.
"Что ты недовольна?" - когда я морщу нос на его хвалебные оды Герману-старшему.
"Не люблю Германа. Точнее просто не могу его смотреть"
"Надо же.. - бухтит он - Смотреть она его не может... А надо! Ну может он когда-нибудь снимет для тебя лично романтическую мелодраму, хоть тогда посмотри".
Иногда я злюсь. Иногда злится он. Чаще всего он злится на меня, когда я "не дотягиваю". В прошлый раз я выдала отличную задумку, он был в восторге, а через неделю принесла по ней совершенно не такой, неудачный, корявый сценарий. Он на удивление не рассердился. Довольно мягко сказал "это не то, что мы обсуждали".
"Знаю" - буркнула я - "Я не смогла написать эту сцену так, как хотела".
"Ты как всегда хотела чтобы было тонко, изящно, красиво..." - улыбнулся.
"Да" - тявкнула я - "Хотела. Но не смогла. Вот и вышла херня. И вообще не спрашивайте меня сегодня, у меня плохой день".
"Хм. Ну ладно" - он пожал плечами.
На следующий день я не выдержала и написала ему: "Я все-таки хочу переписать и сделать ту сцену. Она не дает мне покоя. Вы прочитаете ее вне занятий? Проверите? Или с вопросами вне учебного плана можно обращаться только в общество Мистера Джемисона или Мистера Гордонса?"
Не знаю, оценил ли он мой алкогольный юмор, но почитать мою работу в приватном порядке пообещал.
Иногда он жжот.
Задал задание прямо на уроке - разделил группу на две части, дал каждой по полчаса на написание истории. Первой группе написать сцену знакомства мужчины и женщины. Второй группе - сцену их же расставания через три года, или может быть просто сцену, по которой станет ясно, что расставание неизбежно. Я предложила в своей группе, что мужчина и женщина решат разнообразить половую жизнь, попробуют секс втроем, а женщина влюбится в женщину и уйдет к ней. И сцена вся будет утром на кухне после ночи втроем, полная неловкости, эйфории и зарождающейся влюбленности. Девочки мою идею не поддержали, так что в итоге мы написали тупую, банальную сцену разрыва в ресторане, которую невозможно читать без тошноты.
Он так выразительно скорчил мину, что было понятно, что с заданием мы не справились. Девочки робко сказали, что у Даши была вообще-то еще одна идея.
"Рассказывай" - потребовал он.
Я рассказала.
"Почему ты не настояла на своем?" - строго спросил он.
"Нуу... Я подумала, что мне надо прекращать быть творческим тираном..."
"Вам надо научиться отстаивать свои идеи. Ты должна чувствовать, когда тебе приходит хорошая идея, а не какое-то говно, и должна ее отстоять".
Он помолчал, затем посмотрел на меня долго и выразительно, и потом медленно, почти по слогам спросил с отчаянием:
"Просрать лесбиянок... Ну как можно было просрать лесбиянок?"
Так вот на одном из занятий он говорит как бы всем, но на самом деле мне: "Посиди и подумай сама. Поспорь с кем-нибудь. Споры вообще очень важны для автора, для творческой единицы. Важно крутиться в среде единомышленником. Найди кого-то, кто развивается с тобой на одном уровне, с кем ты в субботу в первый раз посмотрела "Касабланку" или "Мост Ватерлоо".
И я чуть не заревела прямо у него на глазах. потому что мне не с кем смотреть "Касабланку". Потому что с теми, с кем хочется ее смотреть, не особо хочется ее обсуждать, потому что.. Ну потому что хочется обсуждать все это с тех позиций, которым меня сейчас учат. Потому что и правда творческому человеку нужны если не единомышленники, то люди идущие параллельной дорогой.
К чему это все? Да просто мне по-прежнему дико нравится учиться.
no subject
Date: 2011-04-28 09:10 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:13 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:16 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:18 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:18 pm (UTC)быть удивительной приятно, конечно, но это тот случай когда потрясающих переживаний я желаю и всем вокруг
но вообще спасибо, Ник:)
no subject
Date: 2011-04-28 09:22 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:31 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:20 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:28 pm (UTC)диск хороший лежит дома, надо только время найти! заглядывай в гости;)
no subject
Date: 2011-04-28 09:29 pm (UTC)я буду рада, да. только не представляю, как это вклинится в твой график!)
no subject
Date: 2011-04-28 09:31 pm (UTC)придумаем что-нибудь:)))
no subject
Date: 2011-04-28 09:31 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:20 pm (UTC)ты ж наше талантище!!!) (ничо , что примазываюсь? щаз пока очередь желающих аж до голливуда не собралась, надо успеть застолбить место :))
я понимаю твоего препода - так приятнее работать: выбираешь одного или двух зайчиков - посообразительнее
и посимпатичнее, и поактивнее, которым надо, не лень, глаза горят, и главное потенциал есть. И жжошь))no subject
Date: 2011-04-28 09:27 pm (UTC)я тоже понимаю своего препода. тем более, что половина группы откровенное унылое..
ну и потом с ним мы одного возраста, собственно как раз единомышленники почти:))
п.с. зря зачеркнула "посимпатичнее", знала б ты, Ира, как он разглядывал как-то мои коленки:))
no subject
Date: 2011-04-28 09:47 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-29 09:31 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 09:49 pm (UTC)я зачеркнула ибо писала по своему опыту)) А тут-то - милое дело! никакого совращения малолетних, никаких академических рамок, просто разделяемая творческая энергия, сдерживаемая преподавательской этикой. ах! какой сценарий)))
no subject
Date: 2011-04-29 09:31 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-29 09:25 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 11:00 pm (UTC)> "Просрать лесбиянок... Ну как можно было просрать лесбиянок?"
no subject
Date: 2011-04-29 09:27 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-29 10:14 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-28 11:23 pm (UTC)Первой группе написать сцену знакомства мужчины и женщины. Второй группе - сцену их же расставания через три года, или может быть просто сцену, по которой станет ясно, что расставание неизбежно. вот тебе вариант встречи - встреча в постели, у них был групповой секс, один из них был порнорежиссером, в какой-то момент они сомкнулись и все получилось без предварительных сентенций, просто так...он вошел в нее, и у нее все зажглось...
вот тебе расставание - она облила его бензином и подожгла, ей было интересно, испытывают ли горящие игрушки настоящую боль
я пьян..сегодня был такой день...
no subject
Date: 2011-04-29 09:10 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-30 08:09 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-01 07:48 am (UTC)no subject
Date: 2011-04-29 10:15 pm (UTC)> oна облила его бензином и подожгла
no subject
Date: 2011-04-29 04:52 am (UTC)сколько у вас в группе человек и есть ли мальчики?
no subject
Date: 2011-04-29 09:08 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-29 06:12 am (UTC)no subject
Date: 2011-04-29 09:07 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-29 08:05 am (UTC)всегда читаю твой журнал и восхищаюсь! Как ты все успеваешь и еще так интересно описываешь!
и ведь прекрасно, что ты пошла учиться!
no subject
Date: 2011-04-29 09:01 pm (UTC)я сама не знаю, как все успеваю:) сейчас я в Эстонии, перевожу экологический семинар, в шоке и восторге:))
no subject
Date: 2011-04-29 03:35 pm (UTC)я готова еще раз посмотреть Касабланку с тобой ;))
no subject
Date: 2011-04-29 09:00 pm (UTC)уже так много желающих посмотреть Касабланку, но тебя я ставлю на первое место:))
no subject
Date: 2011-05-03 06:01 am (UTC)no subject
Date: 2011-04-30 12:57 pm (UTC)no subject
Date: 2011-04-30 02:26 pm (UTC)