(no subject)
Aug. 24th, 2025 12:47 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
dashakasikОценки моей так и нет.
Зато вчера пришло письмо от моего менеджера в языковой школе. Если вы помните, я проходила в 2022 практику как преподаватель в языковой школе, где когда-то училась сама, а потом так и осталась у них работать. Сначала у меня была одна группа один вечер в неделю, а с прошедшего учебного года у меня два вечера в неделю, группы А1 и B1.
Только прикол в том, что я все это время работала НА школу, то есть не в штате, а как частный предприниматель на контракте. Перейти в штат мне предлагали несколько раз, но мне не хотелось, потому что это влечет разные последствия, как выгодные для меня, так и не очень удобные. Ну и просто мне очень нравилась моя свобода, что я сама себе начальник и работаю в первую очередь на себя.
Плюсы:
Официальный штатный контракт означает пенсионные накопления, отпускные, бонусы, оплачиваемые больничные. Сейчас у меня всего этого нет и я только в этом учебном году планировала, наконец, выбрать себе пенсионный фонд и начать копить пенсию самостоятельно. Хороший коллектив у меня и так есть, в этом плане ничего не поменяется, коллеги относятся ко мне одинаково хорошо независимо от того в штате я или нет.
Минусы:
Официальный штатный контракт означает помимо уроков обязательное участие в педсоветах (сейчас я езжу на них когда захочу и выставляю почасовой счёт за них, как за любые свои часы работы на школу).
А ещё при штатной работе я обязана буду взять на себя, как все коллеги в нашей команде, какую-то дополнительную задачу, типа разработка методических материалов или интервью потенциальных новых студентов. Таких задач целый вагон и каждый год их делят на всю команду. Но внештатных ИП-шников эта участь избегала.
Ну и самое главное. Чтобы работать в штате в школе уровня mbo нужно в течение не более 3 лет получить первую или вторую квалификационную степень преподавателя. У меня ее нет, потому что она выдаётся только на определенные предметы, к которым нидерландский как иностранный не относится. Это вообще не входило в мою магистратуру (хотя в одном универе есть вариант получить эту квалификацию именно на программе для преподавателей NT2, но я в тот универ не пошла, мне там по итогам ознакомительных бесед показалось скучновато).
Получить эту квалификацию можно двумя способами: доучиться на преподавателя нидерландского (т.е.препода средней школы, а это подразумевает практику в средней школы с детьми-голландцами, адский ад!) в Преподавательской Академии моего универа, либо пойти на специальную программу переподготовки на уровне hbo. Первый вариант стоит пару тыщ евро и может длиться от полугода до года, самый короткий вариант 30 ЕС, если проходишь по всем требованиям. Второй вариант стоит 8 500 евро, но точно оплачивается работодателем. Но зато длится 1,5 года, 60 ЕС (учебных единиц), столько же сколько была вся моя магистратура.
Так вот пришло письмо от менеджера. Пишет, что ему прилетело от начальства сверху за то, что у него в команде все ещё работают два внештатника. Поэтому "вы должны будете перейти в штат". Должны... После каникул просит созвониться обсудить детали и назначить основательную беседу с отделом кадров, чтоб подготовить контракт.
Хожу и страдаю второй день.
Не хотела я переходить в штат. Мы причем ещё перед каникулами с ним отдельно встретились и все это обсудили, планировали сотрудничать как и раньше по контракту для ИП минимум до конца этого года.
А теперь надо встречаться заново и обсуждать условия работы - на сколько часов в неделю контракт, какие дополнительные обязанности на меня свалятся, какую ЗП мне можно ожидать (в нашей системе образования зарплаты в зависимости от квалификации и опыта работы устанавливаются профсоюзными контрактами), и что мне делать с этой преподавательской квалификацией...
Страдала-страдала два дня.
Не выдержала и записалась на начало сентября на консультацию к советнику по образовательным программам в Преподавательскую Академию универа. Вдруг с учётом магистратуры можно будет обойтись каким-нибудь дополнительным модулем на пару месяцев и избежать стажировки в средней школе?
Но где-то фоном в голове - хотела в ближайшие полгода не делать новых шагов и спокойно обдумать, куда двигаться после окончания учебы дальше? Фиг тебе, а не спокойное обдумывание...
Зато вчера пришло письмо от моего менеджера в языковой школе. Если вы помните, я проходила в 2022 практику как преподаватель в языковой школе, где когда-то училась сама, а потом так и осталась у них работать. Сначала у меня была одна группа один вечер в неделю, а с прошедшего учебного года у меня два вечера в неделю, группы А1 и B1.
Только прикол в том, что я все это время работала НА школу, то есть не в штате, а как частный предприниматель на контракте. Перейти в штат мне предлагали несколько раз, но мне не хотелось, потому что это влечет разные последствия, как выгодные для меня, так и не очень удобные. Ну и просто мне очень нравилась моя свобода, что я сама себе начальник и работаю в первую очередь на себя.
Плюсы:
Официальный штатный контракт означает пенсионные накопления, отпускные, бонусы, оплачиваемые больничные. Сейчас у меня всего этого нет и я только в этом учебном году планировала, наконец, выбрать себе пенсионный фонд и начать копить пенсию самостоятельно. Хороший коллектив у меня и так есть, в этом плане ничего не поменяется, коллеги относятся ко мне одинаково хорошо независимо от того в штате я или нет.
Минусы:
Официальный штатный контракт означает помимо уроков обязательное участие в педсоветах (сейчас я езжу на них когда захочу и выставляю почасовой счёт за них, как за любые свои часы работы на школу).
А ещё при штатной работе я обязана буду взять на себя, как все коллеги в нашей команде, какую-то дополнительную задачу, типа разработка методических материалов или интервью потенциальных новых студентов. Таких задач целый вагон и каждый год их делят на всю команду. Но внештатных ИП-шников эта участь избегала.
Ну и самое главное. Чтобы работать в штате в школе уровня mbo нужно в течение не более 3 лет получить первую или вторую квалификационную степень преподавателя. У меня ее нет, потому что она выдаётся только на определенные предметы, к которым нидерландский как иностранный не относится. Это вообще не входило в мою магистратуру (хотя в одном универе есть вариант получить эту квалификацию именно на программе для преподавателей NT2, но я в тот универ не пошла, мне там по итогам ознакомительных бесед показалось скучновато).
Получить эту квалификацию можно двумя способами: доучиться на преподавателя нидерландского (т.е.препода средней школы, а это подразумевает практику в средней школы с детьми-голландцами, адский ад!) в Преподавательской Академии моего универа, либо пойти на специальную программу переподготовки на уровне hbo. Первый вариант стоит пару тыщ евро и может длиться от полугода до года, самый короткий вариант 30 ЕС, если проходишь по всем требованиям. Второй вариант стоит 8 500 евро, но точно оплачивается работодателем. Но зато длится 1,5 года, 60 ЕС (учебных единиц), столько же сколько была вся моя магистратура.
Так вот пришло письмо от менеджера. Пишет, что ему прилетело от начальства сверху за то, что у него в команде все ещё работают два внештатника. Поэтому "вы должны будете перейти в штат". Должны... После каникул просит созвониться обсудить детали и назначить основательную беседу с отделом кадров, чтоб подготовить контракт.
Хожу и страдаю второй день.
Не хотела я переходить в штат. Мы причем ещё перед каникулами с ним отдельно встретились и все это обсудили, планировали сотрудничать как и раньше по контракту для ИП минимум до конца этого года.
А теперь надо встречаться заново и обсуждать условия работы - на сколько часов в неделю контракт, какие дополнительные обязанности на меня свалятся, какую ЗП мне можно ожидать (в нашей системе образования зарплаты в зависимости от квалификации и опыта работы устанавливаются профсоюзными контрактами), и что мне делать с этой преподавательской квалификацией...
Страдала-страдала два дня.
Не выдержала и записалась на начало сентября на консультацию к советнику по образовательным программам в Преподавательскую Академию универа. Вдруг с учётом магистратуры можно будет обойтись каким-нибудь дополнительным модулем на пару месяцев и избежать стажировки в средней школе?
Но где-то фоном в голове - хотела в ближайшие полгода не делать новых шагов и спокойно обдумать, куда двигаться после окончания учебы дальше? Фиг тебе, а не спокойное обдумывание...
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2025-08-24 01:32 am (UTC)no subject
Date: 2025-08-24 07:32 am (UTC)Если я откажусь, то у меня не будет работы
Это единственная языковая школа в моем городе
no subject
Date: 2025-08-24 03:51 am (UTC)Очень тебя понимаю, т.к. сама опять вступила в ... партию.
Как в старом анекдоте:" Ну ты по жизни во что-то вступаешь, или в гов...о, или в партию!"
Маю надію что на этот раз в партию)
Для себя выбрала вариант, искать чего сама хочу.
В Италии начала переквалификацию, но поняла, что не вытяну медицинское направление.
Это, кстати, был один из факторов, почему вернулись.
Т.к. переучиваться, зарабатывать на семью одновременно для меня оказалось очень сложно.
(Ну и ещё Италия была выбрана как место, где спрятаться на время, а не для эмиграции)
К чему тебя саму тянет?
Чего самой хочется?
А дальше ситуация сама покажет, что для тебя лучше.
В любом случае уверена,что ты выберешь для себя лучший вариант)
no subject
Date: 2025-08-24 10:08 pm (UTC)в твоем случае это прям совсем тяжелый выбор, потому что это как будто совсем обрубить концы, если решаешься на такую долгую инвестицию своего времени и сил.. обнимаю!
Я пока не знаю, чего мне самой хочется. В идеале хочется баланса — продолжить работать с этой школой, пусть и в штате, но практически на тех же условиях, чтоб то же количество часов и не сильно терять в деньгах, чтоб потихоньку решить хочу я потом больше часов или нет.
no subject
Date: 2025-08-24 04:55 am (UTC)Но на практике это вылилось в то, что подавляющее большинство работодателей сиали злоупотреблять. По сути у них были не Ип, а скрытые трудовые отношения, но ни пенсионных, ни больничных. И с прошлого года началась борьба.
Да, закручивают гайки, и поэтому (скорее всего) твоему менеджеру прилетело от начальства.
Ты тут ни при чём.
Но подстраиваться под меняющиеся обстоятельства придётся.
Там, где я училась, тоже наша преподавательница сказала, когда моё обучение подходило к концу, а обучение других курсистов еще продолжалось, при планировании расписания на следующий учебный год, что она эту группу в следующем году не сможет вести, поскольку с сентября у нее годовая учёба на преподавателя НТ2, иначе нельзя ей будет учить. И вроде бы это где-то в Зволле у нее должно было быть.
no subject
Date: 2025-08-24 07:32 am (UTC)Я знаю про этот закон и закручивание гаек, это все ещё год назад бурно обсуждалось в преподавательском сообществе. И со школой мы поэтому переподписывали контракт специальный, именно с учётом требований этого закона.
Меня просто бесит, что этот закон не учитывает таких как я. Да, по сути у нас трудовые отношения без пенсионных, но меня они устраивали и я бы с удовольствием оставалась в них ещё.
Да, в Зволле можно было учиться, но именно туда я и не пошла.
no subject
Date: 2025-08-24 08:35 am (UTC)Гораздо лучше бы смотрелось что-нибудь более фактическое и без эмоций, что ли, на могу сообразить формулировку, что-то про "школой принято решение перевести всех сотрудников в штат", наверное хотя бы.
Результат получается одинаковый, но без внутреннего вопроса, почему нужно делать неудобно себе, чтобы менеджера не ругали?
no subject
Date: 2025-08-24 08:53 am (UTC)Вы не знаете весь контекст, а я не стала его здесь описывать. У нас есть серьезный закон о 'мнимой самостоятельности'. Есть чек-лист на сайте налоговой, который позволяет проверить являются ли отношения между ИП и заказчиком равными или это трудовые отношения. Мы с моим менеджер это все проверяли и мой случай прям на грани. Как и у большинства преподавателей, потому что на пункт 'ты сам решаешь, в какие часы работать' преподаватель конечно не может однозначно ответить да. Впрочем, то же касается хирургов (у нас много врачей ИП).
Я общем, я не описала всю ситуацию, но формулировка менеджера для меня звучит нормально, потому что мы это сто раз обсуждали
И это не только чтоб менеджера не ругали. Если мы попадём под проверку налоговой, то штрафы грозят и им, и мне. Ну либо судиться о том, где вообще заканчивается независимость ИП-шника, а где начинается найм
no subject
Date: 2025-08-24 10:17 am (UTC)Из одной учебы в другую , когда эта так вымотала и еще точку над собой не поставила, тяжело сразу решиться.
А вот у меня такой позитивный вопрос: не может ли потом школа тебе и дневные и утренние курсы давать как штатному преподавателю? Чтобы у тебя сколько-то вечеров на жизнь оставалось.
no subject
Date: 2025-08-24 10:20 am (UTC)Вот-вот. Я думала через годик пойти, но не сразу вот так..
Может. Но это будет не в моем городе, т.е. больше дороги, и это будут НЕ ВЗРОСЛЫЕ, а молодежь возраста 18-20 лет, мой ночной кошмар.. взрослые все работают и ходят на вечерние курсы
no subject
Date: 2025-08-24 11:10 am (UTC)(Когда одна ситуация тянет другую, а та ещё что-то…)
no subject
Date: 2025-08-24 11:19 am (UTC)О да. Про вождение и права я даже не стала писать.
Будь у меня права, я могла б ещё всякие короткие тренинги в компаниях проводить, мне это ужасно хочется попробовать, потому что там можно самой придумать курс под конкретную компанию и конкретные задачи. Но без машины это нереально.
no subject
Date: 2025-08-24 01:26 pm (UTC)no subject
Date: 2025-08-24 11:45 am (UTC)no subject
Date: 2025-08-24 12:23 pm (UTC)Это все релевантно для больших городов, но не для нас. У нас в школе есть всего пара групп для взрослых днём и утром и преподы, которые их ведут, не отдадут свой таймслот, они ж не хотят вечером работать.
Мне светит разве что если ещё новые утренние группы украинцев будут в моем городе. И то. В прошлом году вот была группа, а ее почему-то отдали другой преподавательнице, из другого города, тоже русской , кстати, которая человек отличный, но вообще не препод NT2, а препод английского. Мне было очень обидно. Но она в штате на административной должности и видимо поэтому ей и отдали, а не мне..
no subject
Date: 2025-08-24 12:25 pm (UTC)Плюс надо понимать вот что. Наша школа это по сути часть техникума, где языковые курсы чисто дополнительные, для взрослых которые уже прошли интеграцию, поэтому они никогда не интенсивные.
Либо для молодежи, которая в техникуме учится, но тогда это днём и это адские группы, я там была во время стажировки, с ними очень сложно((
no subject
Date: 2025-08-24 12:34 pm (UTC)no subject
Date: 2025-08-24 02:10 pm (UTC)no subject
Date: 2025-08-24 08:50 pm (UTC)Нет. По крайней мере не на этом этапе моей жизни. Может когда мои дети подрастут и у меня будут оставаться силы на чужих детей))
no subject
Date: 2025-08-24 10:48 pm (UTC)Я работаю в своей школе на основании своего подтвержденного украинского диплома преподавателя английского/ немецкого. Копию этого диплома с подтверждением положили в папочку, предложили мне пройти курс, чтобы получить сертификацию на преподавателя NT2. Курс за счёт конторы, но я должна была им пообещать потом 2 года на них отработать. Я отказалась, потому что для меня преподавание это побочная деятельность в дополнение к основной работе. Повздыхали, но настаивать не стали. Сказали, что в таком случае мне будут меньше зарплаты платить, чем если бы у меня было профильное образование. Ну и фиг с ними. Но как-то это совсем нетрудно было. Мне кажется, у нас такая постоянная нехватка преподавателей, что они не особо голову морочат. И да, я в штате. Видела в январе общую рассылку про то, что в связи с изменениями в законодательстве новых ИП брать не будут, а со старыми будут индивидуально беседовать. Мы прям будто в одной школе работаем 😉
no subject
Date: 2025-08-24 10:52 pm (UTC)Ну и для меня преподавание основная работа. Поэтому я шла в магистратуру именно с сертификацией преподавателя NT2, а не просто так на лингвистику (что тоже очень интересно).
А тема с наймом ИП сейчас много где проблема, особенно когда это ROC, как у меня, а не просто языковые школы.
Ну и я живу в жопе мира, в этом тоже проблема. В моем городе это единственная языковая школа. В радиусе 40 км есть еще одна, но она специализируется только на inburgering и там свои заморочки и там работать я не хочу.
Поэтому и школе очень нужны сертифицированные преподаватели, но и мне очень нужна именно эта школа, потому что таких удобных вариантов у меня больше просто не будет
no subject
Date: 2025-08-25 11:51 pm (UTC)Удачи в решении ваших задач! Пусть всё решится наилучшим образом!