(no subject)
Oct. 5th, 2016 11:07 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
dashakasikНа прошлой неделе Пухля впервые пошел в школу. И это была неделя, когда Тина внезапно сослали в командировку в Россию (поездом проехал из Москвы в Саранск, потом в Нижний Новгород, в Глазов и обратно в Москву, бедняга). Я думала, что пока его нет, я столько всего успею, столько всего напишу. Наивная. Успела устроить генеральную уборку и сходить на ланч или на чай с тремя разными людьми. Все остальное время воевала с Пухлей, читала новую книгу на голландском, делала домашние задания по грамматике и пыталась немножко войти в ритм после отпуска. Снова начался книжный клуб, снова начались репетиции хора, снова начались мои дополнительные занятия голландским. Так что свободного времени пока что совсем нет, а если оно есть, то я трачу его, например, на то, чтобы сделать ведро специального раствора и целый день пускать с ребенком гигантские мыльные пузыри во дворе.
Чтобы не забыть, напишу про первый раз в школе.
Пухляндия не просто проснулся вовремя, услышав мой будильник, а подскочил, примчался ко мне в спальню и начал умолять вставать поскорее и одеваться. Радовался ужасно, но не волновался. Зато я начала волноваться зачем-то, хотя повода-то не было. Собрала ему с собой ланч. Сложила в рюкзак сменную одежду на всякий случай. И поехали.
Утро было очень холодное, я успела вся продрогнуть за пять минут пути. К тому же мы приехали слишком рано. Двери в школу открываются ровно в 8.15, а мы приехали минут на десять раньше. Но зато успели пофоткаться в школьном дворе. Было такой странное чувство. Это тебе не «в первый раз в первый класс» с гладиолусами, тяжелым рюкзаком за спиной и в форме. Обычная одежда, маленький рюкзачок, который он уже второй год таскает на спорт и в садик. Никакой подготовки, никакой торжественности. Но в этом есть свой плюс – никакого стресса и волнения для ребенка.
Пришел в класс, поздоровался с учительницей и тут же ушел играть. Потом еще подбежал меня обнять и поцеловать и снова к игрушкам. А затем подтянулась тяжелая артиллерия – младшая кузина и одна из соседок-подружек, с которыми Пухля играет почти каждый день. Они в одном классе и тут же взяли над ним шефство. Учительница пообещала, что потом проследит, чтоб они не очень им командовали. Но пока что это даже хорошо, что они там, так ему будет легче привыкнуть.
С 8.30 до 14.00 он был в школе. А я съездила на тренировку (йеее! Одна! Не надо торопиться!). Потом поделала дома какие-то дела и время тут же кончилось. Ничего особенного не успела.
Приехала за Пухлей в школу. Поболтала с учительницами. Все прошло хорошо, ребенок спокойно играл целый день. Но я-то видела, что во-первых он страшно стеснялся, а во-вторых страшно гордился собой и тем, что он теперь в школе.
Все это стоило того, чтобы как-то отпраздновать. Поэтому дома мы взяли беговел и самокат и поехали на озеро, где есть большой детский центр и кафе с батутами. Два часа подряд прыгали вдвоем, как ненормальные. Причем сначала все старички и родители в кафе смотрели на меня с недоумением. А потом какой-то широкоплечий папа залез вместе с сыном на батут и начал прыгать. Сначала еще что-то бормотал про «у меня было три операции, нафига я это делаю», а потом так распрыгался, что его было не остановить. Ну а мы с Пухлей просто прыгали до упаду, пока ноги не заболели. Счастье невероятное для обоих. Хорошо отпраздновали, в общем.
Вчера снова была школа. Пока что до ноября он будет ходить в нее раз в неделю.
Чтобы не забыть, напишу про первый раз в школе.
Пухляндия не просто проснулся вовремя, услышав мой будильник, а подскочил, примчался ко мне в спальню и начал умолять вставать поскорее и одеваться. Радовался ужасно, но не волновался. Зато я начала волноваться зачем-то, хотя повода-то не было. Собрала ему с собой ланч. Сложила в рюкзак сменную одежду на всякий случай. И поехали.
Утро было очень холодное, я успела вся продрогнуть за пять минут пути. К тому же мы приехали слишком рано. Двери в школу открываются ровно в 8.15, а мы приехали минут на десять раньше. Но зато успели пофоткаться в школьном дворе. Было такой странное чувство. Это тебе не «в первый раз в первый класс» с гладиолусами, тяжелым рюкзаком за спиной и в форме. Обычная одежда, маленький рюкзачок, который он уже второй год таскает на спорт и в садик. Никакой подготовки, никакой торжественности. Но в этом есть свой плюс – никакого стресса и волнения для ребенка.
Пришел в класс, поздоровался с учительницей и тут же ушел играть. Потом еще подбежал меня обнять и поцеловать и снова к игрушкам. А затем подтянулась тяжелая артиллерия – младшая кузина и одна из соседок-подружек, с которыми Пухля играет почти каждый день. Они в одном классе и тут же взяли над ним шефство. Учительница пообещала, что потом проследит, чтоб они не очень им командовали. Но пока что это даже хорошо, что они там, так ему будет легче привыкнуть.
С 8.30 до 14.00 он был в школе. А я съездила на тренировку (йеее! Одна! Не надо торопиться!). Потом поделала дома какие-то дела и время тут же кончилось. Ничего особенного не успела.
Приехала за Пухлей в школу. Поболтала с учительницами. Все прошло хорошо, ребенок спокойно играл целый день. Но я-то видела, что во-первых он страшно стеснялся, а во-вторых страшно гордился собой и тем, что он теперь в школе.
Все это стоило того, чтобы как-то отпраздновать. Поэтому дома мы взяли беговел и самокат и поехали на озеро, где есть большой детский центр и кафе с батутами. Два часа подряд прыгали вдвоем, как ненормальные. Причем сначала все старички и родители в кафе смотрели на меня с недоумением. А потом какой-то широкоплечий папа залез вместе с сыном на батут и начал прыгать. Сначала еще что-то бормотал про «у меня было три операции, нафига я это делаю», а потом так распрыгался, что его было не остановить. Ну а мы с Пухлей просто прыгали до упаду, пока ноги не заболели. Счастье невероятное для обоих. Хорошо отпраздновали, в общем.
Вчера снова была школа. Пока что до ноября он будет ходить в нее раз в неделю.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2016-10-05 09:44 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-05 10:25 am (UTC)В школу идут в 4 сразу после дня рождения, т.е. дети вливаются в класс в разное время.
Первые два года они там скорее как в саду - играют, делают легкие задания какие-то, гуляют, песенки поют.А потом уже обычная школа начинается.
Садики тоже есть, но разные. Все частные и за деньги и необязательно. Сейчас Пухля ходит 1 день в неделю в садик (платно, чисто для социализации) и 1 раз в неделю в школу, до дня рождения, это типа для адаптации исключительно
no subject
Date: 2016-10-05 01:01 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-05 01:55 pm (UTC)Пока что ему нравится, еще не просек, что эта волынка надолго. Но за о страшно возмущается, что опять ничему не научили, а только играли)))
no subject
Date: 2016-10-05 01:19 pm (UTC)А вот этот раз в неделю "до дня рождения" когда начинается?
no subject
Date: 2016-10-05 01:54 pm (UTC)Сады разные, в среднем 7 евро в час по-моему. Есть сад на весь день, есть (куда мой сейчас ходит) "игровой зал для малышей", где условно полдня, 5 часов. И на все сады можно получить от государства компенсацию, в зависимости от доходов. Потому что все-таки если сад на весь день и каждый день, то это дофигища и ползарплаты сожрет.
Раз в неделю для привыкания к школе начинается везде по-разному. В соседней школе за две недели, а у нас за 5 недель до др.
no subject
Date: 2016-11-20 09:35 am (UTC)Какая гениальная идея с "раз в неделю до ДР" для привыкания! А после ДР это уже каждый день? А какие-то централизованные занятия у них есть сейчас, типа наших физры, музыки, рисования, математики и т.д.?
А дети в одном классе одного возраста, или пока смешанные группы?
А едой там кормят или с собой надо носить?
Прям страшно любопытно всё :)
no subject
Date: 2016-11-20 12:55 pm (UTC)после ДР каждый день, да. Вот уже две недели ходит каждый день. Челлендж еще тот.
Централизованые занятия - из того, что я точно знаю, есть раз в неделю физра и есть занятия в компьютерном классе (ага, сама офигела).
В остальном - у каждого ребенка каждые день есть свое задание и определенное количество заданий в неделю. Он приходит утром и смотрит на магнитной доске возле какого задания стоит магнитик с его фоткой и туда и идет играть. Задания разделены на: чтение (уголок с книжками), моторика (конструкторы), рисование и временная тема (осень или вот сейчас Синтерклаас).
первые два года дети смешанного возраста, т.е. сейчас в его классе малышня от 4 до 5 лет примерно. В следующий класс их будут переводить по готовности. И только с третьего класса все будут примерно одного возраста и переходить в класс будут одновременно в сентябре.
Еду надо носить с собой. Бутерброды, будь они неладны. Я даю бутеры с овощами и фруктами. Перекусов у них два - в 10 фруктами и в 12 бутерами. И две прогулки в день, независимо от погоды.
Спрашивай еще, если интересно:)
no subject
Date: 2016-10-06 07:43 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-11 09:44 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-06 08:06 pm (UTC)В Бельгии с 2,5 в школу, нам еще четыре месяца. Дочь ждет и каждый жень спрашивает, когда уже. Но это она не знает, что ей там без меня придется. И на непонятном языке. А я и жду-не дождусь, и одновременно представить себе не могу, как оно все будет.
no subject
Date: 2016-10-11 09:45 am (UTC)язык быстро схватит, уж за это можно не переживать, я думаю!
no subject
Date: 2016-10-07 11:00 pm (UTC)А еще почему-то очень любопытно, как Тину понравился Саранск))
no subject
Date: 2016-10-11 09:45 am (UTC)